2017-2018学年度第一学期 第16周
您现在的位置:首页 >> 名师风采 >> 正文
江苏省创先争优先进个人 徐春凤
来源: 课程建设中心   点击数:1165次   发布时间:2017-06-30 13:27:53


徐春凤,女,中共党员,本科学历,中学高级教师,常州市学科带头人,新北区薛家中学教科室主任,新北区第二、第三批、第四批初中语文教育优秀教师培育室领衔人。先后获江苏省创先争优先进个人,常州市基础课程改革先进教师,常州市优秀教育工作者,常州市宣传报道工作先进个人,新北区百名“学生心目中的好教师”称号,新北区黑牡丹教育基金优秀教师奖,新北区考核嘉奖,新北区教育高层次人才培养对象。

从教以来,希冀自己做个平凡而有味的“甘蔗语文女教师”——外表普通却又硬朗有个性,内在饱满而精彩,满溢着收获的甜蜜。

坚持学习。用学习充实自我,走出自己狭小的天地,与名师面对面,学习他们深邃的思想,提高自己的认知水平。深刻体悟到了“选择了教师,就选择了高尚”这话的内涵,让我明白:一辈子学做教师,让生命与使命结伴同行。

不断磨课。既轰轰烈烈,又扎扎实实。想上出“让学生终身难忘”的好课。围绕课题,通过研究、切磋、交流、成长,思维的火花不断碰撞产生。获第二届“全国教师语言文字基本功大赛”二等奖,获江苏省“蓝天杯”赛课“二等奖”。

关注学生。引领学生走出课堂,关注生活,关注社会。力争学生的交际能力,表达能力得到提高,自己也被评为“常州市优秀通讯员”“常州市奥克杯优秀辅导员”。

学思结合。叶澜教授说:“具有教学智慧,是未来教师专业素养达到成熟水平的标志。”要成为一名智慧型教师,第一要义是要以思考、研究引领行动。教学《松鼠》我追求课堂的“得”;教学《济南的冬天》我追求教材挖掘的“深”;教学《乡愁》我讲求教学的“美”;教学《立意升格指导》我回归教学的“真”。这样的探求和突破,带来了课堂教学的长进和飞跃。思考课堂,思考教学艺术,让我在作文规范、有序的教学方面有自己独到的见解,多次在区、市级开设作文教学公开课,主持参与国家级课题《农村中学作文教学资源的开发与合理配置的课堂教学研究》,取得了较好的成绩。先后在《中学语文园地》《中华活页文选》等刊物上发表作文教学方面的文章,主要参与《作文写作资源及课例》《记叙文作文升格指导》等书的编写。作文教学从学生丰富多彩的生活入手,力求多角度、多层面地展现“立体化”的作文教学课堂。

我,一名普通的语文教师。我非常欣赏这种思想:把平凡的事做好了就不平凡,把简单的事做成了就不简单。


版权所有 常州市新北区教师发展中心,未经授权,禁止复制! 最佳浏览环境:IE8及以上 1024*768分辨率及以上,32位真彩色
主办:常州市新北区教师发展中心 地址:常州市新北区天目山路189号 制作、技术支持:常州梦幻软件科技有限公司
联系我们:webmaster@xbedu.net
苏公网安备 32041102000063号

   苏ICP备10201501号-2
Copyright 2007-2020 www.kdgpw.com All rights reserved. 使用IE8版本以上浏览器